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第二章 系统觉醒二（第2页）

大家都是做技术的，一切以技术说话，你牛你就上。

工作交接需要一个周的时间，不过萧然平时就有准备随时离职的打算，所以也有意培养接班人，以及撰写交接的文档，交接的话倒是简单很多。

一天时间来交接，其他时间不用到公司了，萧然还有一些调休工时，后面几天直接调休，等最后一天来走一下离职流程就行。

2029年07月11日，星期三，上午8点，h市图书馆。

萧然一大早就来到h市图书馆，h市图书馆建于天目山脚下，这里绿树成荫，上午的阳光透过树叶形成一道道光束，让萧然感觉到不一样的宁静。

他停好自行车，慢步走向图书馆，这个时候已经有附近的一些学生在这里，随处可以看到一处处草坪上一个个年轻的人儿努力着，萧然也被眼前的氛围所感染。

萧然快步走进图书馆，经过安检之后，上了二楼图书阅览室，挑选了高一到高三的数学教材，以及教育心理学等书籍，找了个安静得角落看了起来。

萧然既然要做老师，自然是要有所准备的，他准备教数学，所以要复习一下高中的数学知识点。

另外有的学校可能要笔试，他要复习一下教育心理学。

教育心理学这门学科在大学的时候就学过，只是很多年没有看过了，这个时候需要复习一下。

萧然将高一的数学翻开，从集合部分开始看起。

刚开始没有一分钟，萧然突然感觉内心一片宁静，大脑一片清凉，数学上的那些知识点快速地被他吸收，萧然也快速翻阅着手上的书籍。

一本书看完，萧然合上书本，闭目回想刚刚看过的知识，发现所有的知识都已经了然于心。

萧然看了一下时间，“才过去半小时？”

萧然惊奇道。

“嗯，定然是教师系统的功劳，觉醒了教师系统，作为教师的自己自带专注与空灵buff，不仅仅能够影响到学生，自己才是受益最大的那个啊。”

萧然心里了然。

感叹完之后，萧然顿时信心百倍，继续翻阅后面的书籍。

沉寝在快速吸收知识的快感中，萧然完全感知不到时间的流逝。

当萧然再次合上一本书之后，再看桌上，所有的书已经被他看完了。

当然不仅仅是看完，还是完全理解且掌握了。

毕竟这些知识点都是学过的，而且那时候自己学的也不错，再来复习一下，速度自然很快啦。

再加上萧然自带的专注与空灵buff，完成这件事简直就是小case。

中午在外面随便吃了点东西，萧然就来到了图书馆，他打算去一楼自习室看看。

这里的自习室，平时有很多中学生、大学生在这里自习，萧然主要是去测试一下自己的教师系统的功能的。

走进自习室，果然看到很多年轻稚嫩的面孔，还有个别小学生也在这里看书。

萧然看向右手边的一个女孩纸，她正在做着一张数学试卷，萧然悄悄走近瞅了一眼，是高二数学测试卷。

萧然盯着女孩看一眼，心里默念天赋识别，脑海里顿时出现一串信息。

体魄75，精神77，数学50

萧然看到这个也不太明白这些数字代表的天赋程度，但是这里却出现了一个数学天赋，萧然心里稍微有点意外。