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第90章 大唐数字（第3页）

还问有没有？能否让他多喝一碗。

李愔表示，想喝，管够。

至于李淳风边喝，边在思考着问题。

这种人将这种好东西给他就是浪费，他的心根本就在这里。

李愔叹了一口气。

心想，或许可以先教他一些东西，至于之后的的解题再慢慢教他。

比如阿拉伯数字。

所以，他与李淳风道：“李淳风，来过来一下，我写几个字教你。”

李淳风这便放下碗跟了过去。

随后，李愔在纸上写下了：

十个阿拉伯数字。

面对着如此简单又看不懂的数字。

所有人都纳闷了。

这里面除了1之外，其他人可能都不认识。

因为1就像是横的一。

程处弼指着0说：这是蛋吗？画得好圆哪！

如此是蛋的话，那689要怎么解释。

李愔白了他一眼。

不懂就不要乱讲话。

他解释道：“这是阿拉伯数字。”

数字是数学的根本，想要建立成套的科学体系，简单的数字是必不可少的！

而数字最为适用的要数阿拉伯数字了。

它对于生活，工业，农业等各方面都有着极重要的意义！

有了它，往后大唐各方各面会更加便利。

正好碰上了李淳风这个人。

他可以在李世民面前建议。

从李世民那里自上而下的宣传。

自己来做这事肯定是不行的，他只提供思路，苦的累的，都给别人。

所以，只要教他会，一切好办。

“为什么叫阿拉伯，那是何地？还是说是一个叫阿拉的伯伯？”

李淳风自认也称得上博学，却不知道有阿拉伯这个地方。