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第6章 学业目标的抉择（第3页）

而他们来到地球的契机，不是在追杀宇宙怪兽，就是为了观测未知星球。

往往在守护完地球以后，他们都需要回到光之国继续接取其他任务。

对于光之国的原住民来说，这些都是理所当然的事情，宇宙警备队正是为了守护宇宙的和平而成立的。

自己尊敬他们这样的奉献行为，没有光之国这样舍己为人的行为，宇宙恐怕将会陷入无止境的混乱。

但这不适合自己现在的处境。

更何况，卡利斯本来就没有长待在光之国的想法，无论是日思夜想的原初世界，又或是现在此刻仍处于地球生死不明的战友们，自己都不可能加入宇宙警备队。

“因尔斯老师，这样的学业目标会影响目前的课程吗？”

“不会的，很快就会到自己选择日常课程的时候了，到时候的课都是按照你自己选择的来划分时间。”

“虽然我们并不会过多干涉你，但为了你的将来，选择的课程最好要与学业目标相统一。”

卡利斯思考了一会，随后说道。

“因尔斯老师，我想好了，我的学业目标就定为个人研发独立的装备道具！”

因尔斯诧异地看着卡利斯，不解地问道。

“研发装备？你真的要选择这个吗？大多都是蓝族学员才会选择这个目标诶。”

“嗯，因尔斯老师，我确定选择这个。”

卡利斯点点头，一副不容置疑地表情。

因尔斯也没再过多劝说，将卡利斯的选择记录在档案内，便告诉卡利斯可以离开了。

看着卡利斯离去的背影，因尔斯喃喃自语道。

“过段时间他应该就会想通了吧？爱迪老师可是告诉我泰罗教官很认可他的格斗技巧呢。”

……

……

第二日。

刚来到教室的卡利斯，就被同学们团团包围住了。

“卡利斯！

你究竟是怎么做到五连胜的？”

“对啊对啊，而且你居然还能拿到s+的评价，到底怎么做到的？”

一窝蜂的问话将卡利斯问的晕头转向，良久，他才终于弄清楚究竟发生了什么。

贝塔班完成虚拟格斗训练任务的仅有五人，其余学员纷纷败在第三场或是第四场。

听同学的吐槽，虚拟格斗训练场的难度是在逐场拔高，不单单是力量上的提升，能力也会变得复杂。

卡利斯仔细回忆了自己在第三场与第四场的经历，发现确实与同学们说的一样，自己仅仅拿到了a与a-

的评价。

当卡利斯冥思苦想该怎么解释时，一位长相酷似赛文的红族老师在前门出现，终止了这场闹剧。

“贝塔班的各位，这节课是光线课，快收拾收拾，准备去奥特道场集合。”

“是─！”

在昨天，经由薇诺娜的热心帮助，卡利斯已经记下所有课程老师的名字与样子了。

负责光线课的老师叫做赛班，是一位拥有相当丰厚资历的光线教师，据说就连最为出名的王牌教师爱迪，都要喊赛班一句前辈。

光线方面一直是卡利斯的短板，仅仅只会三招能量攻击手段的他迫切的需要充实自己。

赛班的光线课，对他来说无疑是雪中送炭。