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第二百六十一章 初步教学（第2页）

"

林枫闭上眼睛，平稳呼吸，逐渐进入冥想状态。

三十秒后，瓶中的灵石粉末开始发出微弱的蓝色光芒，随着他呼吸的节奏缓缓明灭变化。

光芒并不强烈，但在明亮的室内依然清晰可见。

全场鸦雀无声，所有人都瞪大眼睛盯着那个发光的小瓶子。

"

这是某种荧光反应吗？"

陈洁小声问道，科研人员的直觉让她首先想到科学解释。

林枫摇头："

不是化学反应，而是灵气与这种物质的相互作用。

你们每个人都具备感知甚至引导灵气的潜力，只是程度不同而已。

"

一位年轻男子——大学物理系学生李明，忍不住提问：

"

这个...灵气，和我们学物理时讲的能量有什么区别？能用科学仪器测量吗？"

林枫欣赏地点点头："

非常好的问题。

灵气确实是一种能量，但与电磁能、热能等常规能量形式不同，它更像是介于物质和能量之间的中间态。

目前的科学仪器只能部分检测到它的存在，无法全面测量其特性。

就像几个世纪前人们无法测量电磁波一样，只是时代限制。

"

云清影接着补充："

古人通过几千年的实践，已经发展出一套感知和运用灵气的系统方法。

虽然在表述上可能与现代科学有差异，但其核心原理是相通的。

"

"

那么，"

刘铮皱着眉头问，”

这种能量有什么实际用途吗？"

"

很多，"

林枫答道，”

从增强体质、提高感知能力，到促进自愈能力，甚至可能影响周围的物质环境。

当然，这需要长期的训练和积累，不是一朝一夕就能掌握的。

"

见大家神情各异，林枫补充道："