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第九十二章 少年来扎个马步吧（第3页）

想到这里，三个人的脸上满满的都是轻蔑，凡人毕竟只是个凡人

方白没有管这三个人。

继续把作业本发了下去，除了这仨脑子有坑的小萝卜头之外，其他的小萝卜头作业写的都还不错，偶尔有些小毛病，方白还是可以接受的。

在发完作业本之后。

方白翻开了课本，尽管很虚弱，但讲课的力气还是有的。

“昨天让大家背了乘法口诀，那这乘法口诀到底是什么意思呢？”

“今天咱们就正式来学习这乘法口诀的含义！”

“一一得一，什么意思呢？一个一，是多少？”

“不就是一嘛！”

“那一二得二呢？同理，一个二就是二！”

“这样看下去，一字开头的，好像没什么难的！”

“我们要继续往后看！”

“二二得四，这啥意思呢？”

方白讲起了课，这小学的数学说起来都很简单，你随便在大街上问一个人，可能都能给你扯上个一二三四五

但是问题是什么呢？

能不能把这最简单的东西给这一群小萝卜头讲明白，这才是最大的问题，有很多人都觉得，当小学老师很容易，只要上去念个一二三四五，然后把时间熬过去就差不多了

你当这是拍电视剧呢？

还一二三四五，后面再加个上山打老虎？

最容易的，也就是最难的。

因为最开始的教学，非常容易影响一个学生的学习观形成。

什么是学习观？

学习的兴趣，学习的动力，以及学习的目的等一系列的东西结合起来的一种对学习的观念。

一个优秀老师可以把复杂的知识讲的通俗易懂，但是一个好老师却能把简单的东西讲的让人感兴趣。

人总是对自己感兴趣的东西着迷，尤其是那些未知的

方白就很喜欢研究女孩子的身材为什么有的好，有的不好！

这是个问题，得研究一下那些身材好的女孩子为什么会身材好，为什么有些人一对a，但是有些人一对嗯哼？

这个得上手啊，不上手怎么深入了解！

老头子曾经就告诉过他，异性刺激一些穴位可以让关键地方变大方白觉得这句话说的很有道理。

“两个二就等于四！”

坐在前排的李嫣然小声开口道。

“没错，两个二的意思就是两个二相加，也就是两个二合起来，就等于四！”

“这样来看的话，二三就是两个三加起来，二四就是两个四加起来”

“这样来看的话，我们就得来演算一下乘法口诀是对的还是错的了！”

“让我们来演算一下，六七等于多少？”

方白说着说着，就在黑板上写下了六七，随口问道：“六七是什么意思呢？”

“六个七相加！”

下面的小萝卜头们大声回答道。

“没错，那我们就来算一下，六个七相加等于多少！”

就在方白问话的时候。

站马步的三个小萝卜头忽然有了小动作。