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第33章 把自然学科提升到必要位置（第3页）

而数学大概卡在小目标附近，118分的样子。

理综也依旧紧张，估摸着在216分左右，稍有不慎，估计也卡不住小目标。

翻着错题集，陈舟在心里默默估算着英语的分数。

“听力大概在26分，单项填空在14分，完形填空应该是25.5分...”

“要是写作按18分算，英语总分应该有132左右。”

“卧槽，语文英语双双破130哦，好叼哦...”

陈舟对这个结果还是满意的，英语再次拔高了。

而且这样一估分，总分好像破了600大关哦。

陈舟笑看着自己写在草稿纸上的各科估分，突然又想到了什么。

他的意识进入系统空间，看向显示屏上自己的属性面板。

“姓名：陈舟”

“前置评级：理科生，学渣（主动学习习惯养成进度：85%）。”

“语文、英语前置评级：良好。”

“数学、理综前置评级：普通。”

“进行中的任务：系统激活前置任务：基础的旋律（一）。”

“......”

果然，英语的前置评级改变了！

那小目标呢？

陈舟伸手点击系统激活前置任务：基础的旋律（一）。

显示屏刷新出任务信息。

“任务描述：选择复读学校，潜心备考，年度摸底考试前取得各科前置评级良好（已自动变更为动态任务）。”

“目标：语文120（良好，已达成），数学120（良好），英语120（良好，已达成），理综210（良好）。”

“......”

看到“英语120（良好，已完成）”

的那一瞬间，陈舟大喊了一声nice！

早读晚练四个月，还有系统限时解锁的助攻，这个断腿学科终于呈雄起之势了！

那么，语言学的两门已经完成了小目标，剩下的就是属于自然学科的数学和理综了。

陈舟想了想，把先前抄在草稿纸上的学习计划拿了出来，用红色水笔勾勾画画的做了一些重点标注。

此刻，陈舟把自然学科的学习提升到了必要的位置，数学和理综的加强训练可以抓紧搞起来了！